ГІСТОРЫЯ ЎЗНІКНЕННЯ І СТАНАЎЛЕННЯ АДУКАЦЫІ Ў АГРАГАРАДКУ САЧЫЎКІ
У любую карту зазірні –
Дарог на свеце многа.
Але пачынаюцца яны
Ад школьнага парога.
М. Пляцковский
З чаго пачынаецца школа? З чытанкі ў першым класе, з першых сарамлівы усмешак юных вучняў, з букетаў кветак у дрыготкіх ад хвалявання руках для першага настаўніка.
У 2012 годзе наша школа адсвяткавала 100-гадовы юбілей. Школа ў аг.Сочивки, нібы бутон ружы, які расчыняецца паступова і пахучы на дзясяткі тысяч кіламетраў. Запрашаем вас у падарожжа па старонках гісторыі Сачыўкаўскай школы.
Ля вытокаў адукацыі
На тым месцы, адкуль у вёсцы Сочивки разыходзяцца ў розныя бакі пяць дарог (на цыбулькі, Крывіцу, Березляны, Куляки, Сычова) стаяў калісьці стары прыгожы каштан з пышнай кронай. Кожны, хто ні праходзіў міма, заўсёды любаваўся гэтым рэдкай прыгажосці дрэвам. Але справа не толькі ў прыгажосці гэтага дрэва, так і ў не самай дрэве.... За гэтым каштанам стаяў домік з саламяным дахам. У гэтым доме жыў Бахурэвіч Сава Пятровіч, які быў настаўнікам украінскай школы ў вёсцы Сочивки. Менавіта ён даў веды непісьменным юнакам вёскі, запаліў першыя Іскры святла ў змроку непісьменнай глухой вёсачкі.
Адкрыццё школы адносіцца да 1912 годзе. Школа размяшчалася ў доме настаўніка Бахурэвіча Савы Пятровіча. Больш падыходнага памяшкання ў вёсцы, дзе палова хат былі курнымі, не знайшлося. Сам Сава Пятровіч, які толькі вярнуўся з ваеннай службы, спецыяльнай адукацыі не меў, але быў для таго часу дастаткова падрыхтаваны, каб даць пачатковую адукацыю непісьменным аднавяскоўцам. Сам Сава Пятровіч атрымліваў адукацыю ў царкоўна-парафіяльнай школе і ў царскай арміі і ўжо праз паўтара года пасля прызыву навучаў салдат.
Малады, разумны, энергічны, ён з імпэтам узяўся за асвета жыхароў вёскі Сочивки. Хутка ў школу пацягнуліся многія вясковыя недалеткі.
У навучальны план тады ўваходзілі арыфметыка, гісторыя, геаграфія, граматыка. Вялікія патрабаванні прад'яўляліся да каліграфіі лісты. Наведвальнасць заняткаў была дрэнная па двух прычынах: занятасць насельніцтва на гаспадарчых працах і неразуменне ролі адукацыі, якое не лічылася ў той час жыццёвай неабходнасцю. Аднак імкненне да вучобы назіралася ў многіх навучэнцаў.
Школу наведвала 10-15 чалавек. Яны дзяліліся на дзве, а потым на тры групы. Заняткі праводзіць было цяжка, але Сава Пятровіч дамагаўся вялікіх поспехаў. За два гады ён даў грунтоўныя веды 15 юнакам. Адзін з вучняў Савы Пятровіча, Дзядзюк Дзмітрый Іванавіч, бачачы, што ў В. Сочивки яго вучоба на гэтым сканчаецца і яму трэба будзе пасвіць свіней, ўпотай сышоў з хаты, захапіўшы з сабой трохі грошай і вялікую каўрыгу хлеба. Ён дабраўся да Масквы, там працягнуў адукацыю і пачаў працаваць.
Распачатая ў 1914 годзе вайна разбурыла ўсе планы людзей, унесла поўную блытаніну ў мірнае жыццё. Мужчын забіралі на вайну. Узялі і саву Пятровіча. Школа была зачыненая. Добра пачатае справа была перапынена.
Работа польской школы
В 1921 году в д.Сочивки была открыта польская школа. Она размещалась в доме Бахуревича Ивана Михайловича, так как этот только что построенный дом был самым лучшим в деревне. Первой учительницей в польской школе была Фаина Грабовская, полька по национальности, не имеющая специального педагогического образования. Фаина Грабовская произвела точный учет детей обоего пола в возрасте от 7 до 14 лет и потребовала, чтобы все они ходили в школу. Но дети 7-10 лет в школу не пошли. С неохотой посещали школу и девочки, так что в школу ходили только юноши 10-17 лет. И все в первый класс. Учились они очень неохотно, так как в школе не произносилось ни одного слова по-русски. Все обучение велось на польском языке, который был белорусским детям непонятным.
Польская школа в то время не давала учащимся почти никаких знаний, так как слушать учителя на совершенно непонятном языке было для учащихся настоящей пыткой. Трудности заключались не только в незнании польского языка. Его наиболее одаренные и прилежные ученики немного понимали на втором и третьем году обучения. Большой трудностью было отсутствие учебников. В первые годы их не хватало, потом их выпускали в достаточном количестве, но родители учеников не в состоянии были их приобрести. Напечатанные на добротной бумаге, иллюстрированные, в хорошем переплете учебники стоили очень дорого, а деньги в крестьянских избах были редкостью. Так, например, книга для чтения в третьем классе стоила 3,5 злотых, грамматика – 1,5 злотых, история – 3 злотых, география – 2 злотых, а пуд ржи в то время стоил 2 злотых. За работу по найму летом платили 1,5 злотых, а зимой – 0,5 злотых. Ясно, что отпустить 10-12 злотых на учебники своим детям мог только самый зажиточный крестьянин. Остальные же, а их было 95%, учились без учебников.
В учебный план польской школы входили такие предметы: польский язык, арифметика, история Польши, география Польши, рисование, гимнастика, ручной труд, религия.
В 1923 году школа переехала в только что построенный просторный, по тем меркам, дом, который принадлежал Юркевич Анисье. В этом же году появился и новый учитель – поляк Юшкевич, который приехал вместо уехавшей в Польшу Фаины Грабовской. Молодой учитель любил побалагурить со стариками, чем и завоевал расположение большинства из них. Школе он уделял очень мало внимания, не принуждал ходить в школу, не штрафовал родителей за пропуски учебных занятий детьми.
Здание одной из первых школ деревни Сочивки
Юшкевичу не пришлось долго учительствовать в д. Сочивки. Будучи на квартире у Горбацевича Парфена, он влюбился в его дочь Елену, которая не отвечала ему взаимностью. В день, когда она выходила замуж за Войтулевича Фому, пьяный Юшкевич пытался выстрелить в Елену из пистолета. После этого скандала он был отозван из деревни.
В сентябре 1926 года приступила к работе в школе учительница Нелли Клинувна. В отличие от своих предшественников Нелли Клинувна имела педагогическое образование и была учительницей по призванию. Она с энтузиазмом принялась за работу, уточнила списки детей, потребовала от родителей обязательного обучения детей. За невыполнение этого требования она представляла родителей к штрафу, и это имело свой результат. Вместо 20-30 школу стали посещать 60-80 человек. В школу стали приходить дети из деревень Кривица и Куляки. В первом классе учились и шестилетки, и шестнадцатилетние недоросли. Так как учеников было уже больше сотни, было принято решение о найме еще одного помещения под школу. Это был дом Бахуревича Кузьмы Калистратовича. С сентября 1927 года в этом доме занималось 2 класса, а остальные – в доме Горбацевича Парфена. В это же время в д.Сочивки прибыл еще один учитель - Тадеуш Пеля. Это был жизнерадостный грамотный человек, умел увлекательно рассказывать, прекрасно играл на скрипке.
Тадеуш Пеля и Нелли Клинувна работали в д. Сочивки до 1930г. Тадеуш Пеля уехал в Польшу, а Нелли Клинувна вышла замуж за учителя из д. Одрижин Котара и уехала к мужу. Она работала в Одрижинской школе до 1946г., а потом уехала в Польшу.
Осенью 1930 г. на работу в школу поступили Дина Ганкевич и Бронислава (фамилия её, к сожалению, неизвестна). Через год они уехали, оставив после себя хорошие воспоминания. В 1932 г. в д. Сочивки был открыт пятый класс, что для того времени было явлением неожиданным. Директором школы был назначен Павел Маня, учителем – Галина Ляховицкая. Это были настоящие мастера своего дела. Хорошие организаторы, первоклассные педагоги, люди простые в обращении с населением. Жители деревни любили и уважали новых учителей. Молодые учителя за 2 года своей работы в д. Сочивки ни разу не прибегли к физическому наказанию учеников, хотя физическое воздействие на ученика считалось одним из главных средств воспитания.
В 1934 г. Галина Ляховицкая вышла замуж и перевелась на работу в д. Осовница, откуда вскоре уехала в неизвестном направлении. Павел Маня переведён в д. Ополь, где жил и работал и при советской власти. В начале ВОВ по нелепому случаю (сгорела школа) был арестован, после освобождения из-под стражи уехал в Польшу.
В 1934 г. школа переезжает в просторный дом (одна большая и две маленькие комнаты) Нахайчука Андрея Ивановича, построенный по совету и плану учителя Марьяна Словика. Марьян Словик с женой Яниной Иосифовной
приехал в д. Сочивки в 1933 г. Это были очень образованные, знающие и любящие своё дело люди. Словик Марьян знал и любил столярное и слесарное дело, хорошо разбирался в животноводстве и земледелии, охотно давал советы крестьянам, за что они его очень полюбили. Учителя-супруги развернули большую педагогическую деятельность. Школа работала в две смены, вечерами работали вечерние курсы ликбеза и повышения знаний. Программа курсов соответствовала программе 5-6 классов. Наряду с занятиями по общеобразовательным предметам учителя рассказывали о международных событиях, о событиях в Польше.
Чета Словик не стремилась к сближению с народом, но люди чувствовали их хорошее отношение к ним и любили своих учителей. Этим объясняется тот факт, что в 1939-1941гг., когда Словик Янина осталась в д. Сочивки, люди не предъявили к ней никаких претензий за её работу, а открыто высказали свою признательность и ходатайствовали перед органами власти о том, чтобы Янина Иосифовна была назначена учителем в советскую школу.
Развитие советской школы
Народной, общедоступной стала школа с приходом советской власти, т.е. с сентября 1939 года.
По предложению местных властей занятия стал проводить Бахуревич Савва Петрович. Эти занятия сводились к рассказам по истории (о Минине, Пожарском, Пугачеве, Кутузове, реформе 1861 г.)
С ноября 1939 года в школе начались нормальные учебные занятия. Учителем и заведующей школой была назначена Янина Иосифовна Словик. Янине Иосифовне пришлось за короткое время (1 месяц) овладеть русским языком, научиться понимать белорусский.
Учащиеся школы были распределены по классам: 1-й, 2-й, 3-й, 4-й. Занятия проводились в две смены.
По вечерам успешно работала школа ликбеза. Взрослых обучал грамоте Савва Петрович. Обучение велось в пределах 1-4 класса. Людей, занимающихся с неграмотными и малограмотными, называли ликвидаторами. Ликвидаторы не только боролись с неграмотностью большинства взрослого населения, они давали основательные знания в пределах начального образования. Савва Петрович работал в школе ликбеза до 1941 года.
В июне 1941 года началась Великая Отечественная война. Деревня Сочивки оказалась в зоне фашистской оккупации. Об образовании населения фашистские власти не заботились. По инициативе населения и с разрешения властей Сочивская школа возобновила работу. В школе изучался украинский, немецкий язык и математика, работали Словик Марьян и его жена Янина Иосифовна.
Занятия в школе начались осенью 1942 года. Школа работала недолго, всего около четырех месяцев, и была закрыта немцами.
Возобновились занятия только в сентябре 1944 года. В школе работала семья Словик и супруги Ермолайчик Нина Антоновна и Евгений Федорович. Очень скоро Словик Марьян с женой уезжает в Польшу.
Действие семилетней школы
В 1950 году в деревне Сочивки открывается семилетняя школа. Занятия по-прежнему проводились в наемных домах. Директором школы был назначен Полищук Петр Иванович, учитель русского языка и литературы, завучем – Ермолайчик Евгений Федорович, учитель белорусского языка и литературы. В 1950-1952 году сформировался учительский коллектив. В школу приехали работать молодые учителя: Андрейчиков Тихон Денисович, Ващенко Евдокия Степановна.
В 1952 году в Сочивской школе состоялся первый выпуск семилетней школы. Школу закончили 19 человек.
В 1953 году школа получила специальное здание – обычный деревянный крестьянский дом. Было оборудовано 2 класса. А еще две комнаты пришлось арендовать в доме Добродея Степана Дмитриевича.
В 1955 году директором школы был назначен Андрейчиков Тихон Денисович, завучем – Дядюк Иосиф Давыдович. По инициативе директора к существующему зданию школы была сделана пристройка, в которой оборудовали еще 3 класса. Школа в 1958 году была выведена из наемного помещения. После окончания начальной школы в Сочивскую семилетку приходили дети из соседних деревень (Кривица, Березляны, Куляки, Сычево).
Во второй половине 50-х гг. на работу в Сочивскую школу приезжают учителя, посвятившие ей всю свою жизнь, – Дядюк Лариса Адамовна и Дядюк Любовь Константиновна.
Развитие средней школы
Первый выпуск Сочивской средней школы состоялся в 1961 году. 18 человек получили документ о среднем образовании, а Юркевич Нина Евдокимовна окончила школу с серебряной медалью.
В 1961 году в деревню Сочивки приезжают молодые учителя математики Свитич Иван Кузьмич и Свитич Клавдия Григорьевна. Клавдия Григорьевна всю свою жизнь посвятила работе в Сочивской средней школе. Иван Кузьмич, проработав почти десять лет (1964-1972 гг.) директором школы, перешел на руководящую должность в колхоз «Дружба».
Больше 20 лет (1955-1978 гг.) работал в Сочивской школе Дядюк Иосиф Давидович. Иосиф Давидович оставил глубокий след в душах тех, кому посчастливилось быть его учеником.
Вначале 70-х формируется постоянный педагогический коллектив: Дядюк Анна Александровна, Базан Иван Иванович, Вечерко Леонид Григорьевич и Анна Ивановна, Палто Ольга Григорьевна, Гомалинский Михаил Андреевич и др.
В 1976 году директором школы назначается Ходар Антон Адамович.
В 1979 в жизни школы произошло знаменательное событие: школа переехала в новое типовое здание, оборудованное лингафонными кабинетами, необходимыми спортивными снарядами и инвентарем в спортивном зале. В учебной и воспитательной работе широко стали применяться технические средства обучения.
В 1980 году был первый выпуск 10-го класса в новой школе.
Школа постепенно пополнялась молодыми специалистами, такими как Бартош Надежда Николаевна, Мазько Галина Степановна и Анатолий Филиппович, Дядюк Надежда Николаевна, Дядюк Валентина Михайловна, Гетманчук Мария Григорьевна и Василий Васильевич, Гетманчук Валентина Михайловна, Волк Татьяна Михайловна, Кондерешко Нина Ивановна, Дядюк Валентина Николаевна и Владимир Владимирович.
Педагогический коллектив не только ведет большую работу по обучению и воспитанию подрастающего поколения, но и активно участвует в общественной жизни деревни.
Шли годы. Коллектив учителей обновлялся, менялись руководители. С 1982 по 1987 год школой руководил Гетманчук Василий Васильевич, с 1987 по 1989 год – Юркевич Михаил Федорович.
В 1990 году на должность директора школы назначена Данилевич Надежда Лукинична, первая женщина-директор в истории школы. Человек волевой, внимательный, заботливый, мудрый, доброжелательный. Под ее руководством педагогическим коллективом решаются вопросы учебно-воспитательного процесса, укрепляется материальная база школы: оборудован тренажерный кабинет, компьютерный класс, благоустроена школьная территория. Повышается качество знаний и уровень воспитанности школьников
В 2005 году, согласно решения Ивановского райисполкома, Сочивская средняя школа была реорганизована в Сочивковский учебно-педагогический комплекс детский сад-средняя школа. В этом же году на должность директора школы назначен Максимович Олег Михайлович. Человек молодой, грамотный, энергичный.
С открытием детского сада школа начала работать в две смены.
В педагогический коллектив влились новые учителя: Горбачик Валентина Константиновна, Жидкович Владимир Владимирович, Любимова Елена Васильевна, Романюк Василий Иванович, Марчук Елена Михайловна, Дубик Людмила Васильевна.
Педагогический коллектив работает над повышением уровня знаний школьников, улучшением материально-технической базы школы.
Февраль, 2012 год. Школа отмечает двойной юбилей: 100-летие первой школы в деревне Сочивки и 50-летие первого выпуска средней школы.
За 50 лет работы школы аттестат о среднем образовании получили 857 учащихся. Причем 30 из них получили золотые и серебряные медали, 36 учащихся – похвальные листы.
К сожалению, последние 20 лет идет снижение количества учащихся в школе. Если в период с 1970 по 1979 год аттестат получили 269 учащихся, с 1980 по 1989 год – 227 учащихся, то с 1990 по 1999 год – 123 учащихся, а с 2000 по 2010 год – всего 82 учащихся.
С 1 сентября 2014 года на должность директора назначен Кацко Сергей Михайлович.
C 24 марта 2020 года на должность директора назначена Колодич Валентина Александровна.
