План работы
школьного методического объединения учителей начальных классов,
воспитателей, воспитателей дошкольного образования
на 2023/2024 учебный год
Тема: «Совершенствование профессиональной компетентности педагогов по вопросам развития и воспитания личности учащихся средствами учебных предметов».
Цель:создание необходимых организационно-педагогических условий для повышения эффективности образовательного процесса посредством развития и воспитания личности учащихся средствами учебных предметов.
Задачи:
- актуализировать знания педагогов по нормативному правовому, научно-методическому и информационному обеспечению образовательного процесса на I ступени общего среднего образования;
- расширить знания педагогов о современных дидактических подходах в учебных предметах «Белорусский язык», «Русский язык» на I ступени общего среднего образования;
- содействовать повышению уровня теоретических знаний и практических умений педагогов в области преподавания учебных предметов «Белорусский язык», «Русский язык» на I ступени общего среднего образования;
- познакомить с компетентностно-ориентированными заданиями по учебным предметам «Белорусский язык», «Русский язык» на I ступени общего среднего образования;
- согласовать подходы к проектированию и проведению уроков по учебным предметам «Белорусский язык», «Русский язык» «Белорусский язык», «Русский язык» на I ступени общего среднего образования с учетом реализуемых дидактических подходов, динамики умственной работоспособности учащихся, требований к организации контрольно-оценочной деятельности.
СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШУМО
Раздел 1. Тематика заседаний УМО.
Дата
|
Тема заседания, формат проведения, повестка
|
Ответственные за подготовку вопросов
|
Август
|
Инструктивно-методическое совещание «Особенности организации образовательного процесса на I ступени общего среднего образования в 2023/2024 учебном году»
Вопросы для обсуждения:
1.Выборы секретаря учебно-методического объединения учителей начальных классов.
|
Кондерешко Н.И., председатель УМО
|
2. Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса на I ступени общего среднего образования в 2023/2024 учебном году.
|
Максимович С.С., учитель
|
3. Изучение инструктивно-методического письма Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2023/2024 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования».
|
Нестерук Г.В., учитель
|
3. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов в 2022/2023 учебном году.
|
Марчук Е.М., учитель
|
Ноябрь
|
Семинар-практикум «Компетентностный подход в преподавании учебных предметов «Белорусский язык», «Русский язык» на I ступени общего среднего образования и способы его реализации в образовательной практике» Вопросы для обсуждения: 1. Компетентностный подход как ключевое направление модернизации обучения белорусскому языку, русскому языку.
|
Нестерук Г.В., учитель
|
2. Особенности компетентностно-ориентированных заданий, условия их использования на уроке при организации учебно-познавательной деятельности учащихся.
|
Кондерешко Н.И., председатель УМО
|
Практическая часть: 1. Составление компетентностно-ориентированных заданий по белорусскому языку, русскому языку.
|
Марчук Е.М., учитель
|
2. Проведение открытого урока по учебному предмету «Русский язык» в 3 классе. Самоанализ и анализ проведенного урока, определение составляющих деятельности учителя на уроке, направленных на организацию работы по формированию ключевых компетенций у учащихся
|
Максимович С.С., учитель
|
Февраль
|
Методическая мозаика «Компетентностный подход к организации контрольно-оценочной деятельности учителя и учащихся на уроках белорусского языка, русского языка. на I ступени общего среднего образования» Вопросы для обсуждения: 1. Контрольно-оценочная деятельность педагога в условиях реализации компетентностного подхода на учебных занятиях (из опыта работы).
|
Нестерук Г.В., учитель
|
Практическая часть: 2. Анализ диагностических и дидактических материаловпо учебным предметам «Белорусский язык», «Русский язык», имеющих практико-ориентированный характер и направленных на формирование (диагностику сформированности) у учащихся метапредметных и предметных компетенций.
|
Марчук Е.М., учитель
|
3. Разработка памятки по организации контрольно-оценочной деятельности в условиях компетентного похода к организации образовательного процесса
|
Кондерешко Н.И., председатель УМО
|
Май
|
Круглый стол «Подведение итогов работы УМО учителей начальных классов в 2023/2024 учебном году» Вопросы для обсуждения: 1. Результативность работы УМО учителей начальных классов в 2023/2024 учебном году. 2. Диагностика профессиональных потребностей и затруднений педагогов. 3. Составление проекта плана работы УМО на 2024/2025 учебный год.
|
Кондерешко Н.И., председатель УМО
|
раскрыть » / « свернуть